¡NO TODO ES   CIENCIA! 
PREMIO AL MEJOR PROYECTO CIENTÍFICO UNIVERSITARIO UPO 2021

¡NO TODO ES CIENCIA!

PROYECTO EDUCATIVO SOBRE INFORMACIONES FALSAS, MITOS, BULOS O FAKE NEWS EN CIENCIAS DE LA SALUD

PREMIO AL MEJOR PROYECTO CIENTÍFICO UNIVERSITARIO UPO 2021


PREMIOS Y BECAS OTORGADAS AL PROYECTO

  • Convocatoria de Ayudas para Asociaciones y Proyectos Estudiantiles de la Universidad Pablo de Olavide, curso 2020-21, primer puesto.
  • Comida sin masticar, obra seleccionada para la Programación Cultura mínima 2022, Universidad Pablo de Olavide.
  • Convocatoria de Ayudas para Asociaciones y Proyectos Estudiantiles de la Universidad Pablo de Olavide, curso 2021-22, tercer puesto.

¡NO TODO ES CIENCIA!


PREMIO AL MEJOR PROYECTO CIENTÍFICO UNIVERSITARIO UPO 2021

PREMIOS Y BECAS OTORGADAS AL PROYECTO

  • Convocatoria de Ayudas para Asociaciones y Proyectos Estudiantiles de la Universidad Pablo de Olavide, curso 2020-21, primer puesto.
  • Comida sin masticar, obra seleccionada para la Programación Cultura mínima 2022, Universidad Pablo de Olavide.
  • Convocatoria de Ayudas para Asociaciones y Proyectos Estudiantiles de la Universidad Pablo de Olavide, curso 2021-22, tercer puesto.

EL PROYECTO


¡No Todo es Ciencia!

¡No Todo es Ciencia! es un Proyecto de Divulgación Científica con marcado carácter filosófico creado en el año 2018 en el seno de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Desde su creación, el presente Proyecto ha llevado a cabo una gran diversidad de actuaciones en diferentes instituciones académicas a lo largo del territorio nacional.

Metas y Objetivos

Este Proyecto posee como meta fundamental luchar contra todo aquello que se presenta como científico, pero que realmente no lo es (llámese a esto, si se desea, información falsa). Para con el cumplimiento efectivo de esta meta, se presuponen de manera necesaria la consecución de los siguientes objetivos: 1) dar herramientas a la población para que esta pueda discernir entre informaciones veraces o falsas; 2) denunciar de forma directa informaciones fraudulentas. Con respecto al primero de los objetivos se pondría en juego a través de una intervención educativa, mientras que, el segundo de los objetivos, entraría en acción empleando una intervención de corte legislativo.

Necesidad de creación

¡No Todo es Ciencia! nace de la necesidad imperiosa de actuar contra la desmedida cantidad de informaciones fraudulentas existentes las cuales viven al cobijo de: charlatanes, profesionales negligentes, empresas emisoras de propagandas fraudulentas, legislaciones laxas, entidades educativas subrogadas a un paletismo académico sin escrúpulos, colegios profesionales con síndrome de aperturismo pseudocientífico y, en definitiva, un larguísimo y casi eterno etcétera.

El peligro de lo falso

Por supuesto, como es de evidencia, este tipo de informaciones falseadas no es inane, sino que actúa como estimulante del fenómeno conocido como desinformación, acto el cual conduce, en multitud de casos, a que las personas tomen decisiones erróneas que pueden implicar riesgos como: 1) ser víctima de fraudes económicos mediante la compra de productos o servicios que no cumplen con lo publicitado; 2) ver deteriorada la integridad personal a causa de productos o servicios con un teste incorrecto o incluso inexistente.

Principios éticos

Entre los principios éticos que coronan este Proyecto de Divulgación Científica con marcado carácter filosófico se encuentran específicamente dos. El primero de estos principios es la independencia del presente Proyecto, dado que las perspectivas tomadas, convergentes o divergentes, son adoptadas de manera exclusiva por sus autores y colaboradores sin intervención externa. Con respecto al segundo de los principios, dígase que es una forma de preservación del primeramente narrado, pues se trata de rechazar de forma inflexible toda colaboración empresarial, así como en la mayoría de casos, también de prácticamente toda colaboración con instituciones públicas.

¿A quién se dirige No Todo es Ciencia?

El presente Proyecto se dirige a toda la población sin excepción de persona alguna. Esto se debe en gran medida a la contínua adaptación que experimenta este proyecto para adaptarse a personas con diferentes niveles educativos, socioeconómicos, distintos principios culturales, diversidad de intereses, entre otros.

Autores

¡No Todo es Ciencia! nace de la mano de dos autores: Miguel Ángel Puch Garduño, Graduado en Ciencias del Deporte y actual estudiante de Filosofía y María José López Barrio, Graduada en Psicología. Además, en el desarrollo del mismo se ha contado con la colaboración desinteresada de otros muchos profesionales de diferentes ámbitos.
Saber más sobre los autores

EL PROYECTO


¡No Todo es Ciencia!

 ¡No Todo es Ciencia! es un Proyecto de Divulgación Científica con marcado carácter filosófico creado en el año 2018 en el seno de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Desde su creación, el presente Proyecto ha llevado a cabo una gran diversidad de actuaciones en diferentes instituciones académicas a lo largo del territorio nacional.

EL PROYECTO


¡No Todo es Ciencia!

 ¡No Todo es Ciencia! es un Proyecto de Divulgación Científica con marcado carácter filosófico creado en el año 2018 en el seno de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Desde su creación, el presente Proyecto ha llevado a cabo una gran diversidad de actuaciones en diferentes instituciones académicas a lo largo del territorio nacional.

Metas y Objetivos

Este Proyecto posee como meta fundamental luchar contra todo aquello que se presenta como científico, pero que realmente no lo es (llámese a esto, si se desea, información falsa). Para con el cumplimiento efectivo de esta meta, se presuponen de manera necesaria la consecución de los siguientes objetivos: 1) dar herramientas a la población para que esta pueda discernir entre informaciones veraces o falsas; 2) denunciar de forma directa informaciones fraudulentas. Con respecto al primero de los objetivos se pondría en juego a través de una intervención educativa, mientras que, el segundo de los objetivos, entraría en acción empleando una intervención de corte legislativo.

Necesidad de creación

 ¡No Todo es Ciencia! nace de la necesidad imperiosa de actuar contra la desmedida cantidad de informaciones fraudulentas existentes las cuales viven al cobijo de: charlatanes, profesionales negligentes, empresas emisoras de propagandas fraudulentas, legislaciones laxas, entidades educativas subrogadas a un paletismo académico sin escrúpulos, colegios profesionales con síndrome de aperturismo pseudocientífico y, en definitiva, un larguísimo y casi eterno etcétera.

El peligro de lo falso

Por supuesto, como es de evidencia, este tipo de informaciones falseadas no es inane, sino que actúa como estimulante del fenómeno conocido como desinformación, acto el cual conduce, en multitud de casos, a que las personas tomen decisiones erróneas que pueden implicar riesgos como: 1) ser víctima de fraudes económicos mediante la compra de productos o servicios que no cumplen con lo publicitado; 2) ver deteriorada la integridad personal a causa de productos o servicios con un teste incorrecto o incluso inexistente.

Principios éticos

Entre los principios éticos que coronan este Proyecto de Divulgación Científica con marcado carácter filosófico se encuentran específicamente dos. El primero de estos principios es la independencia del presente Proyecto, dado que las perspectivas tomadas, convergentes o divergentes, son adoptadas de manera exclusiva por sus autores y colaboradores sin intervención externa. Con respecto al segundo de los principios, dígase que es una forma de preservación del primeramente narrado, pues se trata de rechazar de forma inflexible toda colaboración empresarial, así como en la mayoría de casos, también de prácticamente toda colaboración con instituciones públicas.

¿A quién se dirige No Todo es Ciencia?

El presente Proyecto se dirige a toda la población sin excepción de persona alguna. Esto se debe en gran medida a la contínua adaptación que experimenta este proyecto para adaptarse a personas con diferentes niveles educativos, socioeconómicos, distintos principios culturales, diversidad de intereses, entre otros.

Autores

¡No Todo es Ciencia! nace de la mano de dos autores: Miguel Ángel Puch Garduño, Graduado en Ciencias del Deporte y actual estudiante de Filosofía y María José López Barrio, Graduada en Psicología. Además, en el desarrollo del mismo se ha contado con la colaboración desinteresada de otros muchos profesionales de diferentes ámbitos.
Saber más sobre los autores

Metas y Objetivos

Este Proyecto posee como meta fundamental luchar contra todo aquello que se presenta como científico, pero que realmente no lo es (llámese a esto, si se desea, información falsa). Para con el cumplimiento efectivo de esta meta, se presuponen de manera necesaria la consecución de los siguientes objetivos: 1) dar herramientas a la población para que esta pueda discernir entre informaciones veraces o falsas; 2) denunciar de forma directa informaciones fraudulentas. Con respecto al primero de los objetivos se pondría en juego a través de una intervención educativa, mientras que, el segundo de los objetivos, entraría en acción empleando una intervención de corte legislativo.

Necesidad de creación

¡No Todo es Ciencia! nace de la necesidad imperiosa de actuar contra la desmedida cantidad de informaciones fraudulentas existentes las cuales viven al cobijo de: charlatanes, profesionales negligentes, empresas emisoras de propagandas fraudulentas, legislaciones laxas, entidades educativas subrogadas a un paletismo académico sin escrúpulos, colegios profesionales con síndrome de aperturismo pseudocientífico y, en definitiva, un larguísimo y casi eterno etcétera.

El peligro de lo falso

Por supuesto, como es de evidencia, este tipo de informaciones falseadas no es inane, sino que actúa como estimulante del fenómeno conocido como desinformación, acto el cual conduce, en multitud de casos, a que las personas tomen decisiones erróneas que pueden implicar riesgos como: 1) ser víctima de fraudes económicos mediante la compra de productos o servicios que no cumplen con lo publicitado; 2) ver deteriorada la integridad personal a causa de productos o servicios con un teste incorrecto o incluso inexistente.

Principios éticos

Entre los principios éticos que coronan este Proyecto de Divulgación Científica con marcado carácter filosófico se encuentran específicamente dos. El primero de estos principios es la independencia del presente Proyecto, dado que las perspectivas tomadas, convergentes o divergentes, son adoptadas de manera exclusiva por sus autores y colaboradores sin intervención externa. Con respecto al segundo de los principios, dígase que es una forma de preservación del primeramente narrado, pues se trata de rechazar de forma inflexible toda colaboración empresarial, así como en la mayoría de casos, también de prácticamente toda colaboración con instituciones públicas.

¿A quién se dirige No Todo es Ciencia?

El presente Proyecto se dirige a toda la población sin excepción de persona alguna. Esto se debe en gran medida a la contínua adaptación que experimenta este proyecto para adaptarse a personas con diferentes niveles educativos, socioeconómicos, distintos principios culturales, diversidad de intereses, entre otros.

Autores 

¡No Todo es Ciencia! nace de la mano de dos autores: Miguel Ángel Puch Garduño, Graduado en Ciencias del Deporte y actual estudiante de Filosofía y María José López Barrio, Graduada en Psicología. Además, en el desarrollo del mismo se ha contado con la colaboración desinteresada de otros muchos profesionales de diferentes ámbitos.

Saber más sobre los autores

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